好書推薦:通情達理-品格決定未來

這幾天波士頓又冷下雪，沒什麼大事可做的情況下就是一直看書，

因此看書的時間及份量比平常多了好幾倍，有很多的收穫，想與大家分享。

還在台灣教書的時候，就很喜歡洪蘭教授的教養觀，

洪蘭教授目前是中央大學認知神經科學研究所所長，

她利用自己的專長--大腦神經科學，來說明孩子對於學習及成長的差異，

常常受邀至學校對老師及家長演講，我自己就聽過兩場，

對於洪蘭教授的觀點深感認同，身為輔導老師的我受益匪淺，

提供了我很多不同的角度去思考，教養孩子到底什麼是最重要的?

大家都說台灣的教育出了問題，到底出了哪些問題?

洪蘭教授在書中提出了很多據有科學實證的精闢見解，

指出當下台灣教育及父母教養的迷思。

今天讀到一篇"'讓孩子養成自制自律的習慣"，

心中非常有感觸，現在的孩子因父母寵愛，多半無法自制自律，

還在台灣教書的時候，就常常遇到這樣的學生，令人傷透腦筋。

節錄書中一些段落與大家分享:

"在孩子所有必備的品格中，紀律應該是最根本，也是最重要的。

一個沒有紀律的孩子是無法受教的，就算他有很好的才能，人家也不敢重用他，因為「靠不住」。.....

紀律必須從小培養，因為人都好逸惡勞，若是沒有規範，很容易就鬆弛懶散下去，因此學校上課排有課表，某個時間固定做某些事，讓孩子養成習慣，小學生上學其實就是學紀律。

習慣是紀律的前身，有一首詩非常好，它說:

我和你形影不離，我是你最寶貴的資產，也是最沉重的負擔，

我會把你推向成功或讓你毀滅，

我隨時聽命於你，你所做的事一半不如交給我做，

因為我可以做得更快、更正確、更有效率。

我很容易指揮，只要對我態度堅決即可。

那些偉大的人是我使他們偉大，

那些失敗的人，也是我使他們失敗。

我不是機器，但是我有機器的精準與人的智慧。

你可以因我而受益，也會因我而受害，

只要告訴我，你要我怎麼做，

教育我、訓練我、引導我、獎勵我，

我會自動自發去做。

我是你忠誠的僕人，隨時聽命於你。

我是誰呢?

我的名字叫習慣.....

習慣不只影響孩子，也影響著大人，

我自己也有些需要改進的習慣，因此看到這篇文章時，似乎是天父也在提醒我。

期許自己成為有紀律的人，以身作則，以後有小朋友的時候才能好好帶領他。

無論你有沒有小孩、無論你是不是老師，

很推薦妳有空的話可以讀一讀這本書，相信妳一定會很有收穫。

內容簡介請參考http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010399892